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做孩子的興趣捕捉能手
    美國教育家杜威認為,對於教育者來說,最重要的是經常細心地觀察兒童的興趣:“成年人只有通過對兒童不斷的觀察,才能夠進入兒童的生活裏面,才能知道他要做什麼,用什麼教材……
如何為寶寶選擇合適的書?
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    是不是有一部份女性沒有處女膜?
    網友:   1,請問是否有一部份女性沒有處女膜或者是在處女膜破裂的時候會流血或是不會覺得痛等特殊的問題。   2,請解析一下處女膜孔,如果處女膜孔大的話,是否有可能經過幾個月的性生活而處女膜仍未破裂或者用…

     1、依據寶寶年齡選書
      
      孩子在1歲左右,應選色彩鮮豔、圖多字少、繪圖准確的書。有些圖畫書經藝術加工想象,跟實物相差甚遠,大人也許看著可愛,但對孩子來說,卻起著一種誤導作用。

      1~2歲左右,孩子的書仍以圖為主,畫面可以複雜一些,但繪圖一定要准確。書不必太厚,最好一本一個簡單而有趣的小故事。

      2~3歲孩子的書內容可更豐富,畫面可更複雜,文字也可相應增加。此時的畫面就可以抽象一些了,只要抓住特點,變形也不要緊。因為,此時孩子已基本上能掌握小動物等的主要特征,抽象可增強他們的想象力。
      
      近3歲時,選書的重點將從以畫為主向以字為主偏移。故事的內容要生動有趣,有寓意,有常識的講解,有正確的道德觀,不要一味打打殺殺或畫面醜陋、凶狠怪異,這對孩子的心理會造成不良影響。
      
      2、選書不一定要特定的“兒童讀物”。

      孩子過了兩歲之後,書的范圍、書的內容都可以多樣化。比如,結合孩子喜愛的玩具選書,不僅提高了孩子看書的興趣,也深化了孩子在某一方面的知識,使孩子在玩中學到有益的知識。
      
      據觀察,有些孩子由於偏愛某些玩具,對與這種玩具相關的知識都表現出極大的興趣。此時,大人就不妨從“專業”書中挑些書讓孩子看,在看時,做一些深入淺出的講解。一些原以為孩子根本學不了的知識,在這種玩中學,孩子卻能很快掌握,有時孩子儼然一位小專家,讓成人也自歎弗如。這些小專家不是“神童”,而是教育的必然受益者。
      
      3、要注意內容的准確性。

      有些父母想,孩子反正也是瞎看,買書往往只注意趣味性。當孩子就書中內容提問時,也往往敷衍一句,糊弄過去。這看似小事,但卻為孩子讀書不求甚解埋下了伏筆。而且,3歲是記憶的關鍵期,在這時給孩子的錯誤知識,孩子可能因“先入為主”而始終當作正確的來掌握。
      
      好的兒童讀物要有趣味性,形式內容都要多樣化。小故事、小知識、小測驗、兒歌、動手填圖、手工制作……都可大大調動孩子讀書的興趣。
      
      早慧的孩子都有一個共同的特點:愛書。書同電視比起來,雖然少了動感和聲音,但可以反複讀,可在“任何時候”讀,聽故事同時還可認識字。所有的寶寶都具有很強的求知欲,一本書到手,孩子常會翻看數遍,有時背了下來也仍不釋手。教給了孩子愛書,就交給了孩子一把打開智慧之門的金鑰匙,明智的父母何樂而不為?

     

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